关于农村问题的讲座

关于农村问题的讲座 讲座提纲 一.我国基本农情 历史背景 邓修利用家庭联产承包责任制复活农业小生产 我国长期拥有特色性小农经济 农业生产方式过于落后影响整个经济体系的存续 目前农村基本情况 大量被市场挤压收入极其低下的小农 土地愈发集中 农村人口流失和老龄化严重 农业的崎岖情况 机器提高的劳动生产率

学习班讲座:特色中国如何转向帝国主义

特色中国的经济发展:如何转向帝国主义? 演讲提纲: 前言梗概: 本讲座旨在分析特色中国经济发展过程中如何转向帝国主义,探讨中国资本主义化进程与帝国主义本质之间的联系。从1992年开始,特色中国经济在资本主义化发展中逐渐走向帝国主义阶段,借助资本输出与资源控制扩大对外影响。 第一阶段:从”经济过热“到

无产阶级文化大革命的讲座

无产阶级文化大革命探讨学习记录 讲座提纲 以文革历史发展为线,总结和反思革命造反派经验教训。 前言 记录人按:本次学习,主讲人沿着文革大事件,为我们捋了一下历史脉络。沿着先锋队路线夺取全国政权,建立无产阶级专政后,我们名义上消灭了资本主义的生产资料私有制,建立了全民所有制和计划经济体制。但是全民所有

德国革命史第三讲-议会共和国还是苏维埃共和国?

德国革命史第三讲-议会共和国还是苏维埃共和国? 讲座提纲 一.论资本主义民主 资本主义民主制度的产生在于维持与巩固资本主义生产方式 资本主义民主制度的建立离不开劳动人民 资本主义民主制度在各先进国家内已失去进步性,资产阶级是最不在乎资本主义民主制度的,他们当然可以使资本主义民主制度的表面形式完全丧失

德国革命史第二讲

德国革命史第二讲 讲座提纲 一.历史阶段 德国纳粹党的上台与统治 通过军事组织严重阻碍选举活动的正常进行 得票率优势不大,依靠国会纵火案“军事政变”达成专政统治 经济问题与阶级矛盾长期存在,腐败与内耗导致社会运行成本极高 总结:上台并不完全不是德国人民民主选择,也不是某些庸俗历史学家所说的德国专制主

德国革命史第一讲

德国革命史第一讲 讲座提纲 一.历史阶段 在分析任何一个社会问题时,马克思主义理论的绝对要求,就是要把问题提到一定的历史范围之内 前置问题:革命的性质是由占社会主导的生产方式还是由阶级力量对比决定的? 明确一点:在一个高度发达的帝国主义国家不可能爆发一场无产阶级领导的,以农民为主体的,以推翻封建制度

关于工人运动的讲座

关于工人运动的讲座 讲座提纲 前言:法,美等国群众运动的爆发——引出问题 一.工人阶级拥有何种物质条件,使得他们能够与资产阶级对抗? 社会生产与再生产的基础是劳动人民 现代无产者在实际创造社会财富的劳动人民中占据主要位置;统治阶级镇压人民的武器就是人民自己。 二.为何法国无产者可发起大规模劳工运动,

有关性少数与马列毛主义的讲座

有关性少数与马列毛主义的讲座 提纲 一、性少数的基本问题与历史发展 性少数的基本问题 引入基本命题:性少数解放是否仅仅是“文化与道德”问题? —— 讨论问题背景时,要把性少数问题放到一定的历史范围内考察,正如马克思主义要求分析任何社会问题都必须放在其历史条件下。 提问:性少数解放的性质究竟是由资本主

工人失业的困境为什么会出现

工人失业的问题现在经常发生,但是这其实并不是偶然的,而是现在社会的资本主义制度导致的。无论是我们身边的亲戚、朋友,还是在社会新闻中常见的报道,失业对工人来说一直都是一个大问题。人们在被裁员的过程中,有的人甚至从来没有犯过错,一直勤勤恳恳的工作,却被老板认定要被裁员,变成了“多余的人”。其实,如果我们

从长沙人才子女优待政策看资产阶级的教育垄断

距离6月的中考越来越近,长沙市政府出台的《高层次人才子女教育优待政策》(以下简称《政策》)在民间引起热议,作者想通过本文从马列毛主义的角度对其进行分析,一窥按资分配下资产阶级的丑恶嘴脸 以下为《政策》的核心内容: 1.优待范围 A类(国际顶尖人才):如诺贝尔奖得主、两院院士等,其子女可在市属中小学、